Tình trạng sức khỏe tâm thần có khả năng ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ và sử dụng thông tin của thanh thiếu niên, một khả năng mang tính tiên quyết trong các kỳ thi. Các nhà nghiên cứu đã cảnh báo các giáo viên và phụ huynh không nên vội kết luận trẻ lười biếng hoặc không chăm chỉ, trong khi thực tế các em có thể đang đối mặt với căn bệnh trầm cảm.
Thống kê cho thấy 10% thanh thiếu niên từ 5 đến 16 tuổi hiện đang phải đối mặt với các vấn đề về sức khỏe tâm thần có thể chẩn đoán lâm sàng. Nghiên cứu, bao gồm 58 trẻ em trong độ tuổi từ 12 đến 17, đã thử nghiệm trên nhóm thanh thiếu niên có triệu chứng trầm cảm cao với nhóm thanh thiếu niên không có dấu hiệu trầm cảm hoặc trầm cảm mức độ thấp.
Các nhà nghiên cứu, dẫn đầu bởi Jeni Fisk tại Đại học Reading, đã xem xét việc hai nhóm trẻ vị thành niên này liệu có thể nắm giữ và sử dụng thông tin tốt như thế nào bằng cách đưa ra một nhiệm vụ thí nghiệm.
Kết quả cho thấy, những trẻ bị trầm cảm, cũng đang mắc phải chứng căng thẳng và lo lắng khác, đã có những biểu hiện khó khăn trong các nhiệm vụ ghi nhớ, như ghi nhớ số điện thoại, ghi nhớ biển số xe,… Và trong thực tế cuộc sống hàng, những nhóm trẻ trầm cảm này có thể có dấu hiệu hay quên hoặc dễ nhầm lẫn.Theo một nghiên cứu được công bố trước đó, những thanh thiếu niên có triệu chứng trầm cảm thường có khả năng hồi tưởng lại kém hơn và ăn nói cũng kém lưu loát hơn.
Chính khả năng ghi nhớ kém, có thể dẫn đến những kết quả học tập không tốt trên ghế nhà trường.
Nhận xét
Đăng nhận xét